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全日制中等職業(yè)學校

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專業(yè)解讀

工業(yè)機器人

【主修課程】

  工業(yè)機器人基礎知識與操作、自動化生產線應知與操作、機械制圖、液壓與氣動技術、傳感與檢測技術、公差配合與精度、自動化生產單元設備操作與PLC編程、工業(yè)機器人典型應用編程與裝調

【培養(yǎng)目標】

  從事工業(yè)機器人設備制造、安裝與維護、編程、調試的技術人員

 

電梯安裝與維修保養(yǎng)

【主修課程】

  專業(yè)基礎課程:電工基礎、電機原理、模擬電子技術、機械基礎等;

  專業(yè)核心課程:電梯原理、電梯運行與安全、電梯安裝與調試、電機設備運行與維護等。

【培養(yǎng)目標】

  本專業(yè)面向高層樓宇、商場、賓館、物業(yè)管理以及相關行業(yè),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握電梯安裝及維修的基本原理、基本結構等知識,具備安裝、修理、調試、運行與管理的實踐能力,具有解決電梯安裝及修理技術難題的能力和一定的技術改造能力的專業(yè)技能人才。

 

汽車制造與檢修

(上海大眾、深圳比亞迪、浙江眾泰、南京長安、東風日產等汽車制造公司定向培養(yǎng))

【主修課程】

  汽車構造、汽車電器、汽車機械基礎、機械識圖與CAD、裝配鉗工技能、汽車內飾件加工工藝、發(fā)動機與底盤拆裝技能訓練、汽車駕駛技能訓練、汽車維護技能訓練、汽車裝潢美容等

【培養(yǎng)目標】

  培養(yǎng)從事汽車整車制造、裝配、維修、裝潢美容的中級技能人才


智能制造(SMT)

【主修課程】

  專業(yè)基礎課程:電工基礎、識圖與CAD、安全用電、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量等;

  專業(yè)核心課程:典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產品制作等。

【培養(yǎng)目標】

  本專業(yè)培養(yǎng)從事電子產品及設備生產、安裝、檢測和調試等方面的中級技能人才。

 

無人機應用

會造 會飛 會修

【專業(yè)能力】

具有無人機模擬操控能力,能熟練操控模擬控件,會在計算機上進行模擬飛行。

具有無人機場地操控能力,能熟練操控固定翼、旋翼小型無人機,熟悉全部操作規(guī)程。

具有無人機自駕技術能力,能熟練操控自駕設備,會設定自駕程序。

具有無人機的初步裝配、調試及檢修能力,會裝配及檢修小型無人機。

具有運用低空無人機實施各種作業(yè)的能力。

【培養(yǎng)目標】

面向無人機生產企業(yè)從事無人機部件生產組裝、總裝調試、質量檢驗等工作;

面向無人機營銷企業(yè)從事產品銷售、售后服務等工作;

面向無人機用戶單位從事飛行操控、生產作業(yè)、生產管理、維護維修等工作;

面向無人機教學培訓機構從事無人機教學、教練、實習指導及相關管理工作。

 

學前教育

三年制(套讀大專)

3+3升學班

【主修課程】

  學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等

【培養(yǎng)目標】

  培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才

 

電子商務

【主修課程】

  客服禮儀、office辦公、市場營銷、PS圖形圖像處理、文案寫作、攝影技術及處理、電商案例分析、Flash動畫設計、圖文設計、Dw網頁設計、網頁色彩搭配、網店美工、構圖設計、網店視覺營銷、網店運營等。

【培養(yǎng)目標】

  培養(yǎng)學生掌握客服基礎知識、客服禮儀、網絡營銷、電子商務案例分析及商務談判能力等;能夠從事電子商務、移動電信,銀行、航空等客戶服務類崗位;培養(yǎng)網店店鋪裝修裝飾、廣告設計和產品海報設計等技術型人才;能從事商業(yè)拍攝、圖片處理、廣告設計、獨立完成店鋪裝飾裝修等設計工作。

 

計算機應用

平面設計

【主修課程】

  計算機基礎、辦公自動化、素描、色彩、平面構成、立體構成、PS、平面廣告設計、電子商務流程、網站設計與制作、網絡營銷實務、電商客服等

【培養(yǎng)目標】

  計算機平面廣告設計師、文員、電子商務客服經理、網站設計與制作工程師、網絡營銷工程師等使用計算機、網絡、通信等現(xiàn)代信息技術的中級技術人才

 

江西應用工程學院3+2大專班

【報名條件】

1、初中畢業(yè)生(中考成績320分以上);

2、身體健康,無傳染性疾病,無精神性、心理性疾??;

3、尊敬老師,服從管理,品行端正,為人誠實。

【學校保證】

  凡報讀本班的學生,在我校學滿三年,經考核合格后可直接升入江西應用工程學院就讀全日制統(tǒng)招大專學制2年,并取得3+2大專文憑。

 

九江職業(yè)大學3+2大專班

電子商務、藝術設計、旅游管理

【報名條件】

1、初中畢業(yè)生(中考成績420分以上);

2、身體健康,無傳染性疾病,無精神性、心理性疾??;

3、尊敬老師,服從管理,品行端正,為人誠實。

【學校保證】

  凡報讀本班的學生,在我校學滿三年,經考核合格后可直接升入九江職業(yè)大學就讀全日制統(tǒng)招大專學制2年,并取得3+2大專文憑。

 

綜合高中

【報名條件】

1、初中畢業(yè)生(中考成績280分以上);

2、身體健康,無傳染性疾病,無精神性、心理性疾?。?/p>

3、尊敬老師,服從管理,品行端正,為人誠實。

【學校保證】

  凡在我校就讀綜合高中的學生,按教學要求圓滿完成學業(yè),我校確??既医y(tǒng)招、國民教育序列大?;虮究聘叩仍盒?。

 

城市軌道交通運營管理

(高鐵、地鐵、航空、高速公路)

【主修課程】

  交通客運概論、交通客運組織、交通客運規(guī)章、交通技術管理規(guī)程、旅客心理學、法律知識、公關禮儀、交通客運服務、票務與票務系統(tǒng)、安檢設備原理與使用、交通安檢概論、航空地勤服務概論、客運安全與路風、旅游地理等

【培養(yǎng)目標】

  培養(yǎng)從事高鐵、動車、地鐵、城市輕軌及高速公路乘務、餐服、安檢、收費、票務等客運服務管理的中級技能人才

 

汽車裝潢與美容

【主修課程】

  專業(yè)基礎課程:機械識圖與CAD、汽車基礎知識、汽車駕駛技術、裝潢美術基本技能等;

  專業(yè)核心課程:汽車涂裝、汽車裝飾材料及應用、汽車裝飾與美容、汽車護理等。

【培養(yǎng)目標】

  本專業(yè)培養(yǎng)了解汽車基本結構與基本原理,具備對車身內外飾進行拆裝操作,進行簡單汽車美容和裝飾施工等技能,從事汽車裝飾與美容工作中級技能人才。

 

酒店服務與管理、導游

【主修課程】

  酒店管理概論、客房管理、餐飲管理與服務、前廳接待與運轉、酒店商務實務、計算機基礎、禮貌禮儀

  政策法規(guī)與服務接待、旅行社業(yè)務與實訓、帶團實訓、景點講解、導游實務、英語會話、服務接待語言技巧等

【培養(yǎng)目標】

  培養(yǎng)從事旅行社旅游景點導游服務工作的中級技能人才;從事高酒店服務、管理和運營的中、技能人才

 

護理

【主修課程】

健康管理概論、健康評估、中醫(yī)學基礎、中醫(yī)養(yǎng)生學、藥用醫(yī)學基礎、預防醫(yī)學、診斷學基礎、基礎護理學、食品營養(yǎng)學。

【培養(yǎng)目標】

具有護理學基礎知識并熟練掌握護理技能的健康、保健、養(yǎng)老等方面的專業(yè)護理人才。

 

物業(yè)管理(司法、保安服務類)

【主修課程】

   法律知識: 1、憲法; 2、刑法; 3、刑事訴訟法; 4、治安管理法; 5、民法典; 6、反恐法; 7、保安服 務管理條例; 8、物業(yè)管理條例; 9、物權法。

  保安基礎課: 1、保安服務概述和法律實物; 2、保 安員權限; 3、突發(fā)事件的處置; 4、安全檢查; 5、安 保意識; 6、安全風險評; 7、大型活動安保; 8、安保方案制定及實施。

    隨身護衛(wèi)(保鏢)課程: 1、地形分析; 2、車隊安保; 3、住所安保與檢查; 4、監(jiān)視與反監(jiān)視; 5、車輛 安全檢查; 6、車輛安全檢查; 7、車輛一般故障排除;8、劫持事件預防;9、特種駕駛(運動中的安全 車輛) ; 10、步行保護與車輛保護; 11、物理隔離。

【培養(yǎng)目標】

  培養(yǎng)具有隨身護衛(wèi)、武裝押運、海外安保、安全技術防范、公共場所(車站、高鐵、機場)安檢等安保方面的高素質、專業(yè)化、國際化人才。

 

計算機動漫與游戲制作

【主修課程】

  培養(yǎng)從事以動漫為表現(xiàn)形式的各類圖書、影視、音像等直接產品的開發(fā)、出版、播出、演出和銷售,以及與動漫形象有關的服裝、玩具、電子游戲等衍生產品的生產和經營的技術人才。

【培養(yǎng)目標】

培素描、速寫、平面色彩、立體構成、藝術概論、設計透視、造型藝術、視聽語言、動畫造型、人體結構、運動規(guī)律、動畫流程、原畫、三維動畫設計、計算機動畫基礎等。

 

電子競技運動與管理 (主播、解說、賽事運營、裁判)

【主修課程】

  《電子競技概論》、《電子競技發(fā)展更》、《電子競技產業(yè)分析》、《電子競技賽事運營與管理》等。

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)能從事電子競技解說寫主播、賽事運營與管理、賽事執(zhí)行、裁判、電子競技媒體編輯、俱樂部運營與管理等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才。


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