為了進一步促進我校教師教學能力的提高，營造互相激勵、互相鞭策、共同成長、共同進步的教學氛圍，近期，我校開展了“教師公開課”教研活動。青年教師們都呈現(xiàn)了高質(zhì)量的公開課。

精彩紛呈課堂展示

老師們展示精湛的課堂教學藝術(shù)，以巧妙的設計，嫻熟的教學技藝，豐富的教學經(jīng)驗，扎實有效的課堂把控力，呈現(xiàn)一堂又一堂高水平的課堂。

- ONE -

張思婷老師

《幼兒專注力的培養(yǎng)》

鐘鳳珠老師

手工《鈴蘭花》

項鑫凱老師

《電烙鐵的焊接與使用》

李奇珍老師

《標點符號》

趙婷婷老師

《建設利息的計算》

陳聰聰老師

《不定代詞》

鄒凱老師

《WORD2010綜合知識演練》

羅運行老師

鋼琴課《兒歌粉刷匠》

李科老師

《計算機基礎》

盧寶輝老師

《認識數(shù)制與編碼》

李仙英老師

《朗讀短文的技巧》

梅繼東老師

《太陽膜的認知》

文靜老師

《傣族舞手位訓練二》

徐云飛老師

《計算機系統(tǒng)組成》

吳依涵老師

《Volunteer Work》

青年教師們的公開課從整體上看是比較成功的，展示了青年教師的教學風采。在教學過程中教師以學生為中心，通過精心設置問題、任務等方式激發(fā)學生學習興趣和強化師生互動，同時加強了信息技術(shù)與課堂教學的融合，而且十分注重課程思政元素的融入。

歷時兩周的公開課結(jié)束了，但是留給我們的思考并未結(jié)束。學校組織公開課是教師成長必要的環(huán)節(jié)，老師們用心地鉆研一節(jié)課，是對自己一段時間上課狀態(tài)的一次梳理，引發(fā)自我反思，促進自我成長。

-TWO -

聽課互學習，評課促成長

水本無華，相蕩乃生瀲滟。石本無火，互擊而閃靈光。通過公開課堂展示，教師們互評互議，思想的碰撞，智慧的交鋒，便點燃無數(shù)靈感的火花！對課堂展示中出現(xiàn)的問題，認真討論總結(jié)，制定整改措施，促進教學質(zhì)量的不斷提高。

本次教師公開課活動為青年教師們搭建了一個展示個人教學能力、相互交流學習的平臺，既有利于教師們明確今后努力的方向，也能夠促進自身專業(yè)成長，是一次寶貴機會。寶劍鋒從磨礪出，相信通過學校的精心栽培和各位青年教師的不懈努力，青年教師們終將綻放屬于自己的光彩，成為學校教師隊伍中的優(yōu)秀一員！