“三人行必有我?guī)熝伞保瑸榱顺浞职l(fā)揮教師在教育教學(xué)和學(xué)生管理中的重要作用，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗，我校在本學(xué)期開展了“經(jīng)驗交流分享”系列活動。12月3日，我校優(yōu)秀教師、心理咨詢師鄭丹妮以青少年時期的思想及行為特征出發(fā)，進行了《解碼青春密碼》為主題的分享交流會。

分享會上，鄭丹妮老師先從孩子們本身所具備的我們看不見的變化出發(fā)，比如前額葉體質(zhì)、海馬體體質(zhì)等，并一一給我們做了說明，同時提醒老師，一味的說教會給孩子帶來的后果。

接著，鄭老師分別邀請了幾位老師進行了現(xiàn)場演繹和展示，告知我們溝通技巧及雙向溝通的重要性，在我們的日常教學(xué)中，要跟學(xué)生進行面對面的溝通，信息接收的準(zhǔn)確性。整個分享過程有趣且生動，在座的老師都聽的津津有味，紛紛表示大受裨益。

分享本身就是“再學(xué)習(xí)”的過程。本次經(jīng)驗交流會，為教師創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的平臺，拓寬了教師的工作思路，體現(xiàn)了我校教師且行且思、求真務(wù)實、不懈探索的工作作風(fēng)?！蔼毿锌?，眾行遠”，相信在老師們的共同努力下，教師隊伍會越來越優(yōu)秀！